110學年度 暑期-授課計畫書
【110.7. ~ 110.8,一期8週24小時】
授課教師:趙淑華老師
課程名稱:《梵語進階一》
上課時間: 週四 時間:18:30~21:30
一、 課程目的或特色:悠游從容學會梵語進階語法 二、 課程介紹:閱讀梵語佛典本是親炙佛法、掌握法義的重要管道,但梵語語法精細龐雜,實非初階課程所能囊括。因此,本課程將精心規劃教學方法,隨時調整,以便幫助學習者完整掌握「名詞變化系統」及分詞之外的「動詞現在式系統」。 三、 授課方式與教學目標:(1)用天城體及拉丁字母拼寫咒語偈頌等佛典名句,既能提高學習興趣,也能經由反覆抄寫讀誦而熟悉天城體文字及累積佛典語彙。(2) 利用一目了然的圖表及公式,有益理解複雜的動詞構造方法及各種句型。(3) 例句由簡至繁,既能帶出動詞基本用法,也能培養讀經能力。(4) 透過課後習作及提供解答,確保學員持續跟上課程進度。 四、 適合對象:具「梵語入門課程(上)」或「梵語初階」課程程度者。 五、 老師簡介:中央大學中文所博士。目前任教法光佛教文化研究所梵語相關課程。專長:佛教文獻學、梵巴藏漢佛典對勘及翻譯研究。 |
六、課程教材: 1、上課用書:教師自編的中文講義 2、參考用書:釋惠敏、釋齎因編譯《梵語初階》,台北:法鼓文化,1996。 |
四、設備需求:■白板 ■電子海報機或投影設備 □教室電腦 V其他:投影設備及連結 |
法鼓文理學院 推廣教育中心 敬啟
授課進度表
週次 |
預定進度 |
1 |
以例句復習梵語初階課程學過的文法(連音、元音結尾名詞的變化系統、第一、四、六、十種動詞構造現在式的方法、動詞的連續體、不定詞),以便大致統一參與者的學習起點。 |
2 |
第二、三、五、七、八、九種動詞構造現在式的方法 |
3 |
介紹an語基名詞變化表,了解多重語基,以例句說明動詞現在式的用法 |
4 |
介紹動詞的簡單未來式和迂迴未來式的構造方法,以例句說明未來式用法。 |
5 |
介紹語基以in和ant結尾的名詞變化,以例句說明動詞未完成過去式(Imperfect)的構造及用法。 |
6 |
介紹語基以輔音結尾的其他名詞的變化,以例句說明動詞命令式的構造及用法。 |
7 |
介紹複合詞 |
8 |
介紹動詞祈願式的構造及用法。 |
備註 |
授課進度依實際上課情況做適度調整 |
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