電影心鏡界

電影心鏡界

♣課程目的或特色：

藉由電影劇情中演繹的憂喜悲歡觸發自我生命的反思，配合佛法觀念的引導，培養更自在的人生，同時賞析影音手法的奧妙之處。

♣課程的介紹：

1.先解釋電影製作、歷史與賞析的基本知識。

2.選擇不同主題的影片來分析與討論，搭配佛法對心與心所的詮釋來深入理解內心世界的作用與生活上的運用。

3.兩項專題：

(1)〈電影與文化潮流的演變〉

(2)〈誰拍電影？誰看電影？—影片佈局新世紀〉

♣本課程授課方式與教學目標：

在觀賞影片的過程中，依據劇情的進展適時提出議題來討論、分析與對談。藉由集思廣益的意見與分析，冀望看見自己與他人觀點的異同，從認識自他差異來學習涵容異見、尊重多元與擴展心胸。進一步搭配佛法觀念與劇情的對應解說，讓學員更能理解佛法與生活的互動關係。另外，影片中有特殊影音處理手法的導覽與分析，讓學員更深一層的認識影片製作的奧妙之處。

♣特色與適合的對象：

希望從電影中學習心靈成長、佛法與欣賞影音手法的人都歡迎

♣課程內容

第一週 因緣‧際會；電影概論

第二週 工業革命帶來的是幸福的起點還是善良人性的泯滅？《摩登時代》“Modern Times”

第三週 黃昏人生的旅程可否反照內心業力的總和？《野草莓》“Wild Strawberries”

第四週 父母親情與現實生計如何兼顧與抉擇？《東京物語》

第五週〈電影與文化潮流的演變〉--曾壯祥老師  

人類從宗教至上到科學領導再回以大自然為依歸的演變，電影在其中如何反映時代的觀點？

第六週 晚年的懺悔可否彌補少年時所犯的錯誤？《贖罪》“Atonement”

第七週 在社會成就與面子之間該如何自處？《氣象人》“The Weather Man”

第八週 公式化的教育可以創造幸福的人生嗎？《三個傻瓜》“3 Idiots”

第九週 爾虞我詐的真假身份才是真實的人生。《讓子彈飛》

第十週 母親與女兒之間的恩情與怨懟該如何擁抱與化解？

《親密關係》“Terms of Endearment”

第十一週 口吃是外在的缺陷還是內在的業障？

《王者之聲：宣戰時刻》“The King's Speech”

第十二週 上帝的真言如何唱出來？

《就像在天堂》“As It Is in Heaven”

第十三週 人生的前途，要依循自己內心的方向或父母的冀望？《扶桑花女孩》

第十四週 在夢境中，她走過了伊朗。《茉莉人生》“Persepolis”

第十五週 被學生誤會的老師要有多大的耐心來面對？《我和我的小鬼們》“The Class”

第十六週〈誰拍電影？誰看電影？—影片佈局新世紀〉--楊政憲老師

電影的製作方式與觀賞途徑到了21世紀有了巨大的變化，當前的觀眾如何與時俱進地來認識電影的新面貌呢？

第十七週 擁有了神奇的能力之後該如何運用？《生死接觸》“Hereafter”

第十八週 永遠可以有重來的昨天是一種幸福嗎？《今天暫時停止(特別版)》“Groundhog Day (Special Edition)”；不散‧再會

備註

課程內容會依實際狀況調整

♣本期上課日期

2/17. 2/24. 3/3. 3/10. 3/17. 3/24. 3/31. 4/7. 4/14. 4/21. 4/28. 5/5. 5/12. 5/19. 5/26. 6/2. 6/9. 6/16 

♣陳明凱教師簡介：

世界新聞專科學校電影科編導組畢業，法鼓山中華佛學研究所結業。曾擔任廣告後製公司剪 接、電影劇照、紀錄片製片助理、影片標案企劃與導演。

♣開課時間  2/17 週五晚上18:30~21:00

♣開課地點  德貴學苑六樓 614教室

♣學費：3600元 （18週）