觀音菩薩在印、漢、藏文化的源流與發展

 

111學年度第1學期－授課計畫書

【111.7.5.~ 111.8.，一期8週】

授課教師:曹郁美

課程名稱：觀音菩薩在印、漢、藏文化的源流與發展

上課日：111年7 月5日起 上課時間：星期二下午2:10至5:00

課程目的或特色： 觀音菩薩又名「觀自在」，其慈悲、智慧、卅三身變化的特質深受崇敬。本課程以全面認識觀音菩薩、研讀經典、解析大悲咒為核心，帶領學員於法義上、宗教行持上得到裨益。   課程的介紹： 課程重點內容為 一、觀音菩薩的歷史源流、傳奇故事、菩薩中國化的演變、性別之轉變、造像藝術、自利利他的法門等。 二、觀音菩薩相關經典之研讀，包括《心經》、《法華經‧普門品》、《楞嚴經‧觀音菩薩耳根圓通法門》、《延命十句觀音經》、《大乘莊嚴寶王經》、中梵《大悲咒》等。 三、中梵「大悲咒」教學。 四、如何實踐觀音法門、自利利他？   本課程授課方式與教學目標： 採文獻閱讀與詮釋方式，達到師生雙向溝通、分享法義之目標。   特色與適合的對象： 對佛教經典有興趣、欲深入法義者   教師簡介： 東吳大學中文系兼任助理教授、網路論壇【鳴人堂】專欄作家。

六、課程教材： 1.顏素慧：《觀音小百科》，橡樹林文化，2011年。(教師代購) 2.臺灣靈巖山寺編：《觀音三經》，南投，靈巖山寺，2000。(教師代請) 3.聖嚴法師：《觀音法門的修持方法》、《學觀音，做觀音》等，法鼓山 文化中心，2016年版。(教師代請)

四、設備需求：▓白板  □電子海報機  ▓教室電腦  V其他：投影設備及連結

授課進度表

週次	預定進度
1	觀音菩薩的歷史源流、何以成為「半個亞洲」的信仰、其特色與意義何在？
2	印、漢、藏佛教的觀音，有何異同？兼論其性別之轉變
3	認識印度佛教的觀音菩薩：蓮華手、濕婆神與觀音的關聯
4	認識漢傳佛教的觀音菩薩：水月、提籃、白衣、南海等
5	認識西藏佛教的觀音菩薩：1.為何多首、多眼、多手？2.「觀音」與「度母」的關係
6	觀音經典的研讀
7	中梵大悲咒教學
8	總結、綜合討論
備註	授課進度依實際上課情況做適度調整