巴利文法與佛典初階

♣課程目的或特色：
課程目的：循序漸進學習基礎巴利語文法，配合選讀巴利佛典，使學員在學習過程中培養自習自讀能力。 課程特色：1.經由上課誦習培養語言的熟悉感。2.經由文法大綱總覽透析基礎結構，綱舉目張。3.配合電腦教學，學習進程簡便。

♣課程的介紹：
本課程由巴利語的發音開始介紹，再從名詞、動詞、不同的格變化以及分詞的介紹，希望藉由文法的基礎學習、習題的研討閱讀，漸漸培養對此語言的熟悉感，在本課程後面三堂課，則選擇幾篇經文以供同學練習閱讀。

♣本課程授課方式與教學目標：
本課程的特色在於以輕鬆的講解與誦習方式研讀巴利文法，並循序漸進地介紹一些常見的巴利佛法的核心概念。適合的對象，只要對佛法有興趣，對於學習語文有興趣者皆歡迎參加。

♣特色與適合的對象：
本課程適合對佛教義理已有初步概念者。

♣課程教材：
一、上課用書：文法方面：A.K.Warder，Introduce to Pali. 經典方面：水野弘元著，達和法師譯：巴利佛典選譯。
二、參考用書：張雲凱，巴利語文法教材之比較研究，中華佛學研究所畢業論文，台北：中華佛學研究所，民國86年。 水野弘元著，許洋主譯，巴利文法，台北：華宇出版社。

♣授課預定進度：
第一週　自我介紹、課程簡介、進度說明、發音練習
第二週　發音練習/動詞：現在陳述式第一類之形成/現在陳述式第一類結尾/現在陳述式意義說明/母音的變化/名詞的格、性、數之說明/陽性名詞單數a結尾的主格/主格的意義/主格的用法/習題說明與練習
第三週　發音練習/上週習題檢討與說明/上週進度複習/陽性名詞a結尾的主格複數/現在陳述式第一類之詞幹變化/陽性名詞單數a結尾的受格/受格的意義/受格的用法/及物與不及物動詞/習題說明與練習
第四週　上週習題檢討與說明/上週進度複習/-ant, -an,結尾的名詞/現在陳述式第七類之形成/習題說明與練習
第五週　上週習題檢討與說明/上週進度複習/三種不同形式的過去式/動詞與動作者的一致性/習題誦習、說明與練習
第六週　上週習題檢討與說明/上週進度複習/人稱代名詞與指示代名詞/ 動詞as/ 否定用法/ 呼格/習題誦習、說明與練習
第七週    上週習題檢討與說明/上週進度複習/命令式的形式/命令式的意義/敬稱/引號/現在陳述式第六類之形成/習題誦習、說明與練習
第八週　上週習題檢討與說明/上週進度複習/過去分詞的形式/過去分詞的意義與用法/中性單數a結尾的名詞/具格的結尾變化、用法和意義/被動的句型/習題誦習、說明與練習
第九週　上週習題檢討與說明/上週進度複習/具格的其他用法/現在分詞的形式、意義與用法/代名詞bhavant的格變化/絕對分詞/習題誦習、說明與練習
第十週　上週習題檢討與說明/上週進度複習/巴利佛典閱讀(一)
第十一週　上週進度複習/巴利佛典閱讀(二) /問題與討論
第十二週　上週進度複習/巴利佛典閱讀(三)/問題與討論

♣本期上課時間:
2014/10/23. 10/30. 11/06. 11/13. 11/20. 11/27. 12/04. 12/11. 12/18. 12/25. 2015/01/08. 01/15.

♣張雲凱教師簡介：
中華佛學研究所畢業論文：《巴利語文法教材之比較研究》；華梵大學東方人文思想研究所博士畢業論文：《漢譯《阿含經》之「厭離」研究》，並由花木蘭出版社出版；國科會研研究助理：「《增一阿含經》的歷史語言及義理研究」以及「巴利語《增支部》第一冊譯注」。

♣開課日期：2014/10/23(四) 14:30-16:20（為期12週 ）。
♣學費：2,400元。
♣開課地點：法鼓德貴學苑六樓614教室（臺北市延平南路77號--捷運西門站5號出口）。